Tarea para los de segundo grado. Cuento Macario de Juan Rulfo. Responder en hoja blanca, escrito a mano, con pluma azul o negra, lo siguiente:
1.- ¿Quiénes son los personajes principales?
2.- ¿Cómo te imaginas que es Macario, física y psicológicamente?
3.- ¿Cuál es la relación que tiene Macario con su madrina y Felipa?
4.- Describe el ambiente del cuento.
5.- ¿Cuál es el miedo más grande de Macario?
6.- ¿Cuánto tiempo transcurre en el cuento?
7.- Escribe tus impresiones sobre el cuento.
Al terminar. engrapa la hoja de respuestas al cuento, no olvides escribir tu nombre y grupo. Se entrega el lunes 5 de octubre.
Biblioprevo Informa y trabaja. Este es un blog que propone ejercicios para la asignatura de Español de primer y segundo grado. Muestra los trabajos y creaciones de los alumnos y fomenta la participación en tareas diversas.
sábado, 3 de octubre de 2015
martes, 15 de septiembre de 2015
Actividades para segundo grado
ACTIVIDAD PARA SEGUNDO GRADO.
TEMA: NOTAS DE LAS IDEAS CENTRALES DEL TEMA INVESTIGADO. Página 27 del libro de texto.
Indicaciones:
1.- Lean el texto de la página 25 ¿Hay sonidos en el Universo? y escriban en su cuaderno los fragmentos que correspondan a una explicación sobre los sonidos del universo....
Después, también en el cuaderno, respondan las preguntas de los últimos cuatro puntos de la página.
TEMA: NOTAS DE LAS IDEAS CENTRALES DEL TEMA INVESTIGADO. Página 27 del libro de texto.
Indicaciones:
1.- Lean el texto de la página 25 ¿Hay sonidos en el Universo? y escriban en su cuaderno los fragmentos que correspondan a una explicación sobre los sonidos del universo....
Después, también en el cuaderno, respondan las preguntas de los últimos cuatro puntos de la página.
TEMA: CARACTERÍSTICAS Y FUNCIÓN DE LAS REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS. Página 28.
2.- Escriban lo que son las referencias bibliográficas.
Lean el tema y después elaboren dos fichas bibliográficas de libros, dos de revistas o periódicos y dos de documentos electrónicos. Todos deben relacionarse con su tema de investigación. El trabajo es individual, aunque el artículo lo vayan a presentar en equipo.
TEMA: MODOS DE PLANTEAR Y EXPLICAR LAS IDEAS EN DIFERENTES TEXTOS. Página 30
3.- Escriban en su cuaderno cuáles son las formas de explicar un tema en el desarrollo de su artículo. Son cinco.
Todo esto en el cuaderno. Si dejaron cuadernos en el salón, pidan por favor a Mauricio que les abra el salón para que puedan sacarlos.
Todo será revisado, ya saben, contará como actividad de clase.
Gracias
2.- Escriban lo que son las referencias bibliográficas.
Lean el tema y después elaboren dos fichas bibliográficas de libros, dos de revistas o periódicos y dos de documentos electrónicos. Todos deben relacionarse con su tema de investigación. El trabajo es individual, aunque el artículo lo vayan a presentar en equipo.
TEMA: MODOS DE PLANTEAR Y EXPLICAR LAS IDEAS EN DIFERENTES TEXTOS. Página 30
3.- Escriban en su cuaderno cuáles son las formas de explicar un tema en el desarrollo de su artículo. Son cinco.
Todo esto en el cuaderno. Si dejaron cuadernos en el salón, pidan por favor a Mauricio que les abra el salón para que puedan sacarlos.
Todo será revisado, ya saben, contará como actividad de clase.
Gracias
Cronograma para publicar en "Cazando los acentos perdidos"
Cronograma para subir las fotos a la página "Cazando los acentos perdidos".
1º A, B Y D.- Miércoles, jueves y viernes.
1º E, F Y H.- Viernes, Sábado y Domingo.
2º A Y B.- Viernes, Sábado y Domingo.
...
1º A, B Y D.- Miércoles, jueves y viernes.
1º E, F Y H.- Viernes, Sábado y Domingo.
2º A Y B.- Viernes, Sábado y Domingo.
...
Recuerden, son tres fotos para no bajar calificación y obtener un punto extra en el bimestre. No las bajen de internet, deben salir ustedes en la foto, señalar dónde se encuentra el error y escribirla correctamente. En el comentario deben ir sus nombres. La actividad la pueden hacer en binas o trinas. Les dejo el link de la página.
https://www.facebook.com/CazandoLosAcentosPerdidos?sk=photos_stream&app_data
https://www.facebook.com/CazandoLosAcentosPerdidos?sk=photos_stream&app_data
Tarea Especial para alumnos de primer grado
Tarea Especial para los alumnos de primer grado. Tema: La necesidad de tener reglamentos en nuestras vidas. Instrucciones: consulta con algún miembro de tu familia, un adulto, las siguientes preguntas. Respóndelas en el cuaderno y después las escribes en una hoja blanca (de preferencia reciclada) usando tinta negra o azul, con tu nombre, grado y grupo. Sin portada. Será entregada el próximo lunes.
¿Qué pasaría con la humanidad si yo...
1.- No cumplo con mis obligaciones en la... casa y la escuela
2.- trato con respeto a los ancianos
3.- maltrato a las mascotas y destruyo los jardines
4.- aprendo a escuchar las palabras de los demás
5.- comparto mis cosas y alimentos con quienes no tienen
¿Qué pasaría con la humanidad si yo...
1.- No cumplo con mis obligaciones en la... casa y la escuela
2.- trato con respeto a los ancianos
3.- maltrato a las mascotas y destruyo los jardines
4.- aprendo a escuchar las palabras de los demás
5.- comparto mis cosas y alimentos con quienes no tienen
¿Qué estoy haciendo por el bien de la humanidad?
¿Qué pasaría con la humanidad si no existieran leyes, reglas, normas?
El trabajo se revisará en el cuaderno y se entregará en limpio para su expediente. (La carpeta de pestañas que les pedí).
Saluditos!!
¿Qué pasaría con la humanidad si no existieran leyes, reglas, normas?
El trabajo se revisará en el cuaderno y se entregará en limpio para su expediente. (La carpeta de pestañas que les pedí).
Saluditos!!
lunes, 13 de abril de 2015
TAREA ESPECIAL MOVIMIENTOS POÉTICOS DE VANGUARDIA

PROYECTO: LOS MOVIMIENTOS POÉTICOS DE VANGUARDIA
TAREA ESPECIAL
Completa el siguiente cuadro con la
información que se solicita. Utiliza la información de tu libro de texto y las
copias con las que estuvimos trabajando en clase. Llenarán el cuadro con la información
de los siguientes movimientos: Cubismo, Futurismo, Dadaísmo, y Surrealismo.
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